法蘭克福一名六歲的一年級新生奧茨，剛剛學校註冊報，就領了一套教科書一冊有點特別的「綠色記本」。老師告訴孩子們，這不是一本供寫字或做業的練習本，不是一冊一般的日記本，更不是一本普通畫冊。綠色記本的封面一片翠綠，面印有森林、草原田野的圖畫，就像在德國高速公路兩旁常見的風景一樣。
老師還告訴孩子們：綠色記本是「再生紙」製的，原料是廢紙垃圾，因不著耗費量木材……這又意味著不必砍伐寶貴的森林。一個星期來，奧茨的綠色記本就有了的記錄：
星期一我為一種瀕臨滅絕的灰鶴捐了一馬克的零錢，受了老師的表揚。
星期二晚我迷迷糊糊睡著了，忘了關燈，結果白白浪費了量的電，真不應該！
星期三圖畫課時．我因畫不夠連撕了三張白紙，其實我是完全畫再一些的。老師說，造紙不僅消耗木材，且還消耗量的水電。這些，我感慚愧。
星期四我發現媽媽為了洗我的兩件內衣就開動洗衣機，我覺這是一種源浪費。後來媽媽接受了我的建議，後不再每開洗衣機，是等衣服積一些再洗。
星期五哥哥是個賽車手，但當他……（内容加载失败！）
(ò﹏ò)
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