那一年，青年德勒從學畢業了，他為了一名教師。
一次給學生課有點緊張，德勒了幾眼牆畫的彩色人像明麗風光，裡逐漸平靜了來。
「了，開始了。果感幸福你就拍拍手。」德勒聲對所有的學生說。
這種方法是激發學生的像力敏感，讓他們學會表達。
孩子們紛紛舉手，跟著德勒拍，他們的面孔從僵硬乏味立刻變為鮮活生動。
德勒更加激情高漲，他的視線從一個學生跳躍另一個學生，最後，定格在一個男孩臉————他是那樣的面無表情！
德勒又重複了一次，男孩依舊沒有表情。
「你叫什麼名子？」德勒開始冒火。
男孩抿緊了嘴，右手插在口袋裡，表情甚至有些憤怒。這時，旁邊一個學生輕輕說：「老師，他叫詹姆斯。」
德勒深深吸了一口氣，終於克制來繼續課，但是他的情緒徹底被敗壞了，溫溫悶悶示例了文題目————幸福。後請班代表午收了後送辦公室。
不料這情過了幾後，詹姆斯又惹了，他另外一個男孩打架了。德勒老師急匆匆趕過，詹姆斯全身是亂糟糟的，唯一不變的是，仍右手插在口袋裡，站著不動，滿臉通紅。
「你又怎麼了，詹姆斯？」
詹姆斯毫不理睬，轉身跑掉，德勒……（内容加载失败！）
(ò﹏ò)
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