現在是一九七四年--

我在我的教會高中。課主題是「紅海分開」件。我打了個呵欠。這還有什麼學的?我聽過一百萬遍了。我著教室另一頭我喜歡的女孩,著若引注意會有難。

「關於這個,有一條《塔木德》的註解。」老師說。

哦,吧,我。老師這樣說,意思就是翻譯,這會是緩饅苦不堪言的過程。但隨著故進展,我開始專。

色列人平安渡過紅海後,追趕他們的埃及人淹死了。帝的使來慶祝敵人的滅亡。

註解說,帝這情形,非常生氣。他說的話意是:「不慶祝。那些人是我的孩子。」

那些人是我的孩子。

「你們對這一點何感?」老師問我們。

有人答了話。但我知己的法。我,這是我一次聽說,帝不僅愛我們,愛「敵人」。

此後的許年,我將會忘記那堂課,忘記那位老師的名字,忘記教室另一頭的女孩。但我將會記這個故。

(ò﹏ò)

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