——虎头的《瞧，师的儿》
历史文化名人拉“神坛”，世俗烟火普遍人矫正间象他的“度阐释”，是很文化随笔惯的手段。今，借助电视的强势媒体，“文化随笔”变身“百讲坛”，历史人物经史典籍变身败哲、人机巧、办公室人际关系辩证等等一系列的“文本”。不管者专何质疑富有娱乐色彩的变化，但是一表达方式确实让历史典籍走近了“巴人”。从传播的角度言，是功的策略。或许是的原因，德语专、教授虎头才己的文体特征定义“儿”，让些德意志文化英雄、些在人类的文化版图中闪耀着钻石光芒的师：尼采、歌德、席勒、马丁?路德、爱因斯坦、巴赫、康德、海涅……普通人的方式展示己传奇的昔日风流评说不尽的永恒魅力。
尽管本书有者丰厚的专业知识依托，有德语专原文资料阅读的便利，但它不是考据、不是一板一眼的术研究。因，每人物的生活轨迹在各领域中的就，有“革命”的现评价。或者说，书的重点根本就不在此。重点在，在量丰沛的细节中，重组资料，独有……（内容加载失败！）
(ò﹏ò)
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