制一具完的疫体标本,不仅疫体有着深刻的认识,有极强的动手力。
哪怕是死掉的疫体,或或少存在一些感染风险,甚至有一些是直接活体制,所普通灭疫士很难胜任份工。
不风险中总是伴随机遇,果独立制一具疫体,无疑灭疫士的知识信增长有巨的帮助。
“不害怕,咱选的是一已经死亡的乙类疫体。”
李教授带着众人进入解剖室:“你两,存放在冷藏柜中的疫体取!”
被点名的两男生很兴奋,是刚走了几步,就被卫梵拉住了。
“等等!”
卫梵制止,疑惑向了李教授,斟酌着措辞:“教授,灭疫服在哪?”
“什?”
李教授愣了一,不很快反应了:“咦,你带吗?”
“校方有通知我今制标本呀!”
生郁闷,别是疫体,捕获一完整体,或者培育一,耗费不少钱财,所机不。
“废话,通知呀?”
李教授抱怨了一句:“算了,间不够你回穿灭疫服,就着吧,反正有我在,感染不了!”
两男生打了冷藏柜,白色的冻气立刻冒了,让他打了一哆嗦。
卫梵皱眉,别说是登鲸鱼岛做独立实验的教授……(内容加载失败!)
(ò﹏ò)
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