引言
人长期被一错误的信念所限制--经验的各象决定了科，即知识取决经验。但者强调，知识的获有赖灵的使。灵，即“认识力量”，是单一的，因它不论使什的象，获的知识是一类。正确使人的认识力，就获真理确定，否则便陷入谬误。凡是精神健全的人具有分辨真理与谬误的力，是一“理的光”。，我并不认任何人仅凭套规则就现新的真理。人除了在身中具有生的精神力外，需长间的我训练的见习期。何我训练？部手稿阐述了不同传统的另一方法。尤其是它突了人的赋理，认识世界的权利从教神那夺了回，给读者强烈的感受。
原则一
研究的目的，应该是指导我的灵，使它（世）呈现的一切物，形确凿的、真实的判断。人的习惯是：每逢他两物有某相似处，就在内判断中，其一的真实理解同等施该二物，即使两者间的区别在所不顾，，人就错误科技艺等量齐观。殊不知科全是灵所认识者，技艺所需的则是身体的特定运习惯。同……（内容加载失败！）
(ò﹏ò)
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