果说在赛具体章程前，刘猛勉强有一半的握完任务的话，那完比赛章程，刘猛完任务的握就有一半的一半了。
次“疯狂语数英”赛的参赛选手是全县四五六年级的生，主的比赛内容，是语数英三方面的相关知识与力。
数刘猛并不担，因数的知识就那，教进度不是落别人太，就不在知识储备吃亏。且数主考察的是力，顶是其他校的生经三周的准备，在某些力熟练一些罢了。熟练，甘双双增加的智力，应该够拉平。
语文英语就不同了，知识储备的求很高。打很简单的比喻，进行诗词默写比赛的话，专门背诵三周诗词的生，绝比有进行方面准备的生有优势。
现在桃园有不三的准备间，在语文、英语方面无疑吃很的亏。
“既语文、英语不行，那办法在数做突破了。”思虑了一儿，刘猛做了决定。
赛制，最终排名是各校生的人均总分标准的，人均总分，指的就是校平均每生的语数英比赛总分。
桃园是甘双双一人参赛，那的三科总分就是最终桃园的人均总分。……（内容加载失败！）
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