原本，刘猛是班主任的，但是高中部普通班的特殊情况，却让他不不做一决定。
普通班的60名生全部是夕林镇本生，分别夕林一中、夕林二中、永济中三所校。刘猛了解60名生的情况，很容易——次桃园扩招，进行教师招聘，从夕林一中、夕林二中、永济中跳槽的老师不十。则其中届九年级班主任有几，有他帮助，了解些生的情况真的不太简单。
了解情况，刘猛才知批生远不止是基础差那简单——果是基础差，在桃园校的5光环加，一期绩提绝不是问题。
问题是，就是一批问题生。
，问题生有问题轻的问题重的。了不让桃园高中部一批高中生中现教育失败的，刘猛干脆将期中问题较严重的同全集中高一（1）班，由他任数老师代理班主任，许磊位正牌的班主任一同管理。
所，高中部三班其实是分三等的，一等的是精英班（3）班，不需管。二等的就是普通班（2）班，老师或许费一些思，但管理不太难。三就是问题少年班（1）班了。
刘猛做的目的有一，那就是拯救问题少……（内容加载失败！）
(ò﹏ò)
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