一章谈精粗问题。分辨精粗有标准，标准常常与人爱牵连，甚至完全爱，所难免主观片面。但又不不分辨，因有精粗是实，我讲读就不一古脑儿吞。比较行的办法是慎重一些，不凭印象乱说；取其略其，此彼的存疑。一章深入一步，由选定的一篇扩展未经选择的量读物，就是说，谈谈博览的候，在汗牛充栋的文言品中，怎己的眼光，选择的略较差的，吸取的舍弃不值吸取的。涉及方法（怎选）结果（选了什）两部分。“结果”不不主观，即使未必是错的，总难使同意；若，那就“方法”重点，提供习文言的人参考。
习文言，像习其他物一，日久长，逐渐熟练，提高；在提高的基础求继续提高。提高，更读，就是在精读中逐渐增加博览的分。博览，览什，向老师、文史、评介文章等请教，但总不永远扶着拐杖走路，因：一、老师、文史等所谈究竟有限；二、更重的是他人所说未必完全信；三、即使完全信，经己的秤衡量，才知所信，就是冷暖知才是真知……（内容加载失败！）
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