了一，老师又翼翼试探一句:不，就填近一点的方?
近?月儿说，近回吗?
咦，老师说，你孩，怎的，读怎回?
我就回。我就回。
月儿连说了两遍，现在我老师才渐渐有些醒悟，不等我说什，月儿又:我不回，谁吃你烧的饭?
我烧的饭吃吗?难吃。
嘿嘿，老师笑了。嘻嘻，月儿笑了。
在他的笑声中，我忽明白了一理，果老师不结婚，月儿恐怕是不肯门的，不说，干什恐怕不肯的，我早在毕业考初中的候，月儿就流露不肯的法，才萌了给周玉兰写信的那件情，情虽做糟了，但是月儿的思让明白了，在我是不明白的，那我毕竟有十二三岁，现在不一了，现在我己是男子汉了，该懂的情我懂。
我决老师月儿做一点情，我离老师，先回己的，我我的法告诉我爸爸，爸爸说，走，我村长。
奶奶妈妈送我门口，一致认的孩子长了，做情了。
连生啊，帮老师力呀，奶奶说。连生啊，给老……（内容加载失败！）
(ò﹏ò)
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