留生达国，便始了预定目标的习。清华校规定他中80%理科，20%文科。1909年一批庚款留的47名生中，理工农矿的有39人，攻文、教育、理、财政经济的仅八人；1910年二批庚款留的70名留生则有八人文科，其余是工程、理化农医等类。清华校庚款留生的业分布有一测算，“理、工、商、农、医的占62.7%(其中工程的占31.3%，理科的占9.9%，商科的占11%，农医的占10.5%)，文史哲的占7.2%，政法的占24.5%(包括政治、经济、法律、教育、新闻等，其中经济的比例最，占9.6%)，军的占2.2%”。留生中的科热，很程度是受国的影响。，国在教育领域中贯彻实主义的原则，科技术被视国建设败的关键，因此，留生在国受此风气熏染。他认国实业立国，幅员辽阔，土肥沃，金银铜铁各矿产极丰富，因有在工艺工程方面达先进，才掘的富产，是留生中工程的就最了。同，中国国内满清政府很快垮台了，民国政府立，新政权面临的是建设新国的问题，展实业、引进科救国立国了流行的思潮，……（内容加载失败！）
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