高广厚搬舍科村住了。
每早晨，高广厚在离人的院子，兵兵就命哭着撵他。怜的孩子已经失了妈妈，他生怕亲爱的爸爸像妈妈一离他。
高广厚常常是红着眼圈校的。他体谅孩子的情。
，他就很早，趁兵兵睡醒的候离他。卢若琴念兵兵，他，被高广厚阻挡了。他怕一，前村子的庄稼人更说闲话。
三人被窒息了一令人压抑的气氛中。男女间正常的往所表现的那粗俗的观念，在我的社是一常见的现象。即使某些有文化的人摆不了习惯，更何况偏僻山村字不识一的农民。
许文化教育的普及提高最终克服些落的习俗，使我整的社生活变更文明些。教师，高广厚卢若琴他认识—点了吗？
许他有考虑他的职责使命，但他确实己的血尽力教几十娃娃。
的山区，一年的教育经费几钱，摘什活动不容易，有候订几本杂志很困难。卢若琴就己的一部分工资，给孩子买了许儿童读物，在一孔闲窑办了一的图书室，孩子吸引连星期跑……（内容加载失败！）
(ò﹏ò)
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