课文是不再教，终日是认字，选各情写。半月，生慢慢有些叫苦，焦躁。我不免有些犹豫，但眼生渐渐写清楚，虽呆板，却是了眼手的，便决再折磨一阵。转眼已半月，校酝酿着一次行动，计划砍些竹木，将草房顶的朽料换。初三班是最高年级，担负着进山砍料运料的任务。我在班说了此，各队的生嚷己队砍，决定不。我问了老陈，老陈说有几才动，再说吧。
终了行动的前一。将近课，我说：“明带砍刀，咱班负责二百三十根料，今就分组，选组长，争取一午砍，午运。”生问： “究竟哪队砍呢?”我说：“就我队，我熟悉，不必花工夫乱找，了就，砍。是路有些远，男同帮着女同。”女生叫： “哪他帮!经常做的活路，不比他差。”忽有生问： “回是文?”我笑了，说： “不先什文，干活就痛痛快快干，些乱七八糟的东西，危险。”生说： “肯定文，前李老师是题目，一有活动，就是记什什活动，不先说题目，我今就写。”我说……（内容加载失败！）
(ò﹏ò)
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