青年：明白了。那，我再说说另一位朋友的情。我有位朋友Y是一位非常朗的男士，即使陌生人谈。他深受的喜爱，瞬间令周围的人展露笑容，简直是一位向日葵般的人。我就是一不善与人往的人，在与他人攀谈的候总觉很不。那，先生您按照阿德勒的目的论应该主张“人改变”吧？
哲人：是的。我你，人人改变。
青年：那先生您认我变像Y那的人吗？，我是真变Y那的人。
哲人：果就目前讲恐怕比较困难。
青年：哈哈哈，露破绽了吧！您是否应该撤回刚才的主张呢？
哲人：不，并非此。我不不遗憾说，你理解阿德勒理。改变的一步就是理解。
青年：那您是说理解了阿德勒理，我变像Y那的人？
哲人：什那急答案呢？答案不应该是从别人那，应该是己亲找。从别人那的答案不是症疗法已，有什价值。
例，苏格拉底就有留一部己亲手写的著。将他与雅典的人，特别是与年轻人的辩论进行整理，其哲主张写著留存世的是其弟子柏拉图。阿德勒是一位毫不……（内容加载失败！）
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